本文是针对在开发自动评價韩国人中国语会话能力系统的过程中,所需要的问题设计内容而展开的讨论。主要内容如下。首先,指出在现行的中国语会话能力考试中存在的问题,即,没有充分反映实际的会话能力,及在“时间、空间/简洁性/经济性/客观性”等幾方面的各種问题。其中,最普遍并众所周知的中国语能力认证考试HSK考试中这種现象比较突出。HSK为解决这个问题,开发了具有专业化倾向的四个评價考试系统,即,HSK(商务);HSK(旅游);HSK(文秘);HSK(小兒)。北京语言大学开发的C-TEST與北京外国语大学出题的CPT(Chinese Proficiency Test),同样是重视交流沟通能力的考试。之前提到的问题在PBT(Paper-Ba sed Test)環境下是不得以而存在的顽固问题;为解决此问题,便要求在CBT(Computer Ba sed Test)的環境下建立起一種新的评价方式。 CBT環境下建立起的外国语能力评價考试,即,isay365和set-10程序是一種值得使用的優秀模式,本文对此进行了介绍。 最后,本文对上述两種程序所具有的優點进行了基准测试,同时很好的反映了韩国人在中国语会话中所需要的、有用的语言性研究成果,所设计的自动评價韩国人中国语会话能力的问题模型为如下四種:①出声朗读;②跟着朗读句子;③简单回答问题;④构建句子并朗读。 今后,以这样的问题类型为基础,开发问题语料库,并建立起符合此语料库的数据库,确定符合问题类型的正确句子的数量,所用时间等也应作为后续工作有待于进行开发。
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 기존 평가 방법의 내용과 문항 유형
Ⅲ. ATCP1)를 위한 문항설계
Ⅳ. 맺음말