본고는 중국 한국어 교육에서 한국문화교육과 한중문화교류를 연구하는 중국 대학원생들에게 어떻게 한국문화교육(내용 설정 중심)을 할 것인가? 하는 문제를 가지고 연구해 보았다. 본고에서는 먼저 한국문화의 구성과 특성에 대해 분석하고 그 다음 한국문화 내용을 다섯 부분으로 나누어 설정해서 논술해 보았다. 즉 한민족 문화의 형성, 풍속, 민속학적 전통 한국문화, 근대의 미류문화, 탈근대의 정보화, 세계화, 다원화, 다문화, 한류문화와 포스트모던시대의 문화산업으로 나누어서 연구해 보았다. 마지막으로 중국에서 한국문화 교육과 연구에서 주의할 점에 대해 논해 보았다.
1. 绪论
2. 韩国文化的构成、传承及特征
3. 韩国现代文化教育的具体性内容
4. 结论