학술대회자료
수준차가 다양한 중국어 수업을 위한 개별화 교육 사례연구
- 중국인문학회
- 중국인문학회 학술대회 발표논문집
- 2019년 추계정기학술대회 발표집
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2019.12240 - 259 (20 pages)
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개별화수업;자기성찰노트,팀 보조 개별학습;중국어교육,학생중심교수법;Individualization class;Self-Reflection-Note;team assisted individualization;Chinese language education;student-centered teaching method
Ⅰ. 개별화 수업의 필요성
Ⅱ. 개별화 수업의 이론적 토대
Ⅲ. 중국어 개별화 수업을 지원하는 실천적 수업전략
Ⅳ. 결론 및 제언
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