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학술대회자료

중국 근대 국어 교과서에 나타난 재난 인식과 대응

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1. 서론

2. 1900년대 교과서: 천인감응 재이관과 개인 방역의 강조

3. 1910∼1920년대 교과서: 과학적 재난관과 가정 위생의 대두

4. 1930년대 교과서: 사회적 구제 의식과 위생 운동의 전개

5. 결론

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