학술저널
중학교 디자인 수업의 흥미도, 이해도, 만족도 평가 연구
A study on level of interests, understanding, and satisfaction in a middle school design class
- 경희대학교 산학협력단 예술디자인연구원
- 예술· 디자인학연구
- Vol.17 No.1
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2014.1195 - 106 (12 pages)
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1. 서론
2. 이론적 고찰
3. 중학교 디자인 수업 설계
4. 디자인 수업 결과의 대한 평가
5. 결론
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