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Mathematics curriculum for the gifted students in Russia
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학 심화 교육과정(러시아 연방 교육부(1990)를 중심으로)
Ⅲ. 수학 심화 선택(러시아 연방 교육부(1990)을 중심으로)
Ⅳ. 수학-물리 학교의 교육과정
Ⅴ. 우리 나라 수학 영재 교육과정의 현황
Ⅵ. 결론
참고문헌
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