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학술저널

음수의 본질과 형식적 접근에 의한 음수지도에 관한 고찰

A Study on the Nature of the Negative Numbers and the Teaching of Them by Formative Approach

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대한수학교육학회-학교수학a.jpg

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 음수 개념의 본질

Ⅲ. 음수연산 지도의 형식적 접근

Ⅳ. 결론

참고문헌

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