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학술저널

창의성 신장을 위한 새로운 수학교육 평가 방안에 관한 연구

A Study on the Development of New Mathematical Evaluation System for Improving Students' Creativity

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대한수학교육학회-학교수학a.jpg

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 수행평가의 의미와 특징

Ⅲ. 수행평가의 유형과 채점 방법

Ⅳ. 수행평가의 활용 방안

Ⅴ. 수행평가 문항 제작 틀 구안과 예시 문항

Ⅵ. 초등학교 수행평가 문항 및 학생 성취도 결과 분석의 예

Ⅶ. 중학교 수행평가 문항 및 학생 성취도 결과 분석의 예

Ⅷ. 결론 및 제언

참고문헌

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