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KCI등재후보 학술저널

교사 및 공무원을 위한 한부모가족 이해교육 프로그램 개발 연구: 서울특별시 한부모가족지원센터 프로그램 사례

본 연구는 교사 및 공무원 대상 한부모가족 이해교육 프로그램 개발을 목적으로 한다. 이를 위해 서울특별시한부모가족지원센터에서 운영해온 찾아가는 한부모가족 이해교육 프로그램 및 교육 결과보고서를 분석하였다. 이와 함께 본 교육의 주요 대상인 교사 및 공무원 대상 인터뷰를 통해 교육 대상자의 교육 욕구를 파악하였다. 이상의 내용을 바탕으로 교사 및 공무원 대상 한부모가족 이해교육 프로그램을 각각 개발하였다. 교사용 프로그램은 1회기 2시간으로 구성되었으며, ‘한부모가족 이해’, ‘한부모가족 관련 학교 현장 경험’, ‘한부모가족에게 유용한정보’ 등의 내용을 포함하였다. 공무원용 프로그램은 1회기 2시간으로 구성되었으며, ‘한부모가족 이해’, ‘한부모가족 지원정책’, ‘한부모가족과 효과적인 의사소통’ 등의 내용을 포함하였다. 이상의 내용을 바탕으로 한부모가족이해교육의 효과적인 운영 방안에 대해 논의하였다.

This study aims to develop educational programs for teachers and government officers to understand singleparent families. Prior to the development, the report on the educational program to understand single-parent families provided by the Seoul Single-Parent Family Support Center and educational demands of teachers and government officers were analyzed. As a result, the programs for understanding single-parent families were developed for teachers and government officers. First, the two-hour program for teachers consisted of topics like understanding single-parent families, teachers’ experiences related to single-parent families, and useful policy information for single-parent families. Second, the two-hour program for government officers included topics such as understanding single-parent families, family policies and social welfare programs for single-parent families, and skills for an effective communication with single-parent families. Finally, effective program management strategies for teachers and government officers were discussed.

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