학술저널
1. 서론
2. 출제의 기본 방향에 대한 검토
3. 학습 내용 및 교수-학습 방법의 변화에 대한 검토
4. 96대학수학능력시험 수리문항의 특징
5. 96대학수학능력시험 수리문항의 문제점
6. 결론
참고문헌
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