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대한수학교육학회 수학교육학연구 제4권 2호 數學的能力의 構造에 따른 數學英才兒의 指導方案

학술저널

數學的能力의 構造에 따른 數學英才兒의 指導方案
Mathematical Activities for Gifted Students Based on the Structure of Mathematical Abilities

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Ⅰ. 數學的能力의 定義

Ⅱ. 數學的能力의 構造

Ⅲ. 수학 영재아의 지도 방안

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

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