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학술저널

인지심리학적 정보처리이론의 관점에서 본 수학교육

Mathematics Education From the Perspective of Cognitive Psychology

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대한수학교육학회-수학교육학연구.jpg

Ⅰ. 서언

Ⅱ. 학습이론

Ⅲ. 인지심리학의 기본 용어와 전제

Ⅳ. 인지심리학에서 본 문제풀이

Ⅴ. 인지심리학과 technology를 이용한 교육

Ⅵ. 결언

참고문헌

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