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A Study on Plato’s Philosophy for Mathematics Education
Ⅰ. 序言
Ⅱ. 지식의 대상으로서의 이데아(形相)
Ⅲ. 플라톤의 영혼관과 교육
Ⅳ. 플라톤 철학에서 본 수학적 지식
Ⅴ. 플라톤 철학에서의 본 수학의 위치
Ⅵ. 플라톤과 수학 교육
Ⅶ. 結語
참고문헌
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