Journal
한양대학교 국제어학원
- The International Association For Korean Language Education
- Journal of Korean Language Education
- 16권 2호
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2005.08503 - 507 (5 pages)
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1. 한국어과정의 약사
2. 교강사 현황
3. 수료생 및 졸업생 수 현황
4. 단계별 학습 내용 및 목표
5. 교재 개발 현황
6. 교육 과정의 주요 특징
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