학술저널
기독교교육의 관점에서 본 『루소의 에밀 읽기』에 나타난 ‘인정투쟁’에 대한 소고
- 서울신학대학교 기독교교육연구소
- 기독교와 교육
- 제27호
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2022.1251 - 66 (16 pages)
- 60
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 루소의 『에밀』에 대한 재해석의 필요성
Ⅲ. 인정투쟁에 대한 비판과 자연주의 교육
Ⅳ. 인정투쟁에 대한 기독교교육적인 성찰
Ⅴ. 나가는 말
참고문헌
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