판소리에서 시간운동과 역사의식의 관계

The Relation between temporal movement of temporal discourse and historical consciousness in Pansori

판소리 텍스트의 수용자들은 비교적 강렬한 현실인식 내지는 역사의식을 생성하는 경향이 있는데, 그것은 무수한 시간적 구성요소들이 시간운동을 일으켜 역사의식의 형성을 추동하고 촉진하기 때문이다. 즉, 텍스트의 시간적인 구성요소들도 역사의식의 형성에 매우 중요한 역할을 한다. 판소리 텍스트의 시간적인 구성요소들에는 시대적 배경 담화 표지, 시간지시사, 시제적 표현과 선후 발화 방식, 이야기 시간과 서술 시간의 구성 비율에 따른 시간 밀도 등이 있다. 이들의 등장에 의해 수용자의 의식 속에서는 시간의식이 활성화된다. 그런데 글로 씌어진 소설 텍스트를 읽는 독자의 역사의식의 내용과, 연행되는 말로 공연 텍스트를 접하는 청중의 역사의식의 내용은 서로 다르다. 판소리 소설 텍스트는 글이 갖는 분절적인 내성활동과 분석적인 사고 작용과 더불어 소설 텍스트 곳곳에 설정되어 있는 시간적 구성요소들의 시간운동에 의해 독자의 역사의식이 생성된다. 소설 텍스트의 독자는 그 시대의 사회적 상황과 역사적인 맥락을 텍스트와 결부시켜 이해한다. 그리하여 시대적 문제의식에 투철한 안목을 구비한 상태에서 텍스트를 대하기 때문에 역사적인 심층 해석을 가능하게 한다. 이에 비해 판소리 공연 텍스트는 말이 갖는 감정이입적이고 참여적이며 생활경험적 체험을 중시하는 속성 때문에 현재의 실존적 문제가 부각되는 경향이 있다. 시간적 구성요소들의 등장에 의한 시간운동도 공연 텍스트에서는 과거성도 현재성으로 치환하는 경향을 보여준다. 그리하여 공연 텍스트를 접하는 청중들은 현실생활과 밀착된 인간의 원초적 본능과 생리적 욕망을 텍스트에 투사하려는 경향이 있다.

First, the temporal discourse factors in Pansori text promote the formation of historical consciousness. Second, temporal discourse such as periodical indice, time indicator, tense expressive, pre or post utterance, relation of story time and discourse time etc., activate temporal movement in text processing. And temporal movement activate audience's historical consciousness. Third, reader's historical consciousness who read literal text and listener's historical consciousness who listen and see performance text, are different each other. Fourth, reader of literal text is inclined to understand textual situation combining with the social circumstance at that textual period. And deep interpretation is possible in historical context. Fifth, listener of performance text is inclined to understand textual situation combining with their own existence due to the present time of performing Pansori.