실감형 미디어아트에 나타난 초현실주의 표현기법에 관한 연구

A Study on the Expression Techniques of Surrealism in Realistic Media Art: focusing on d’strict’s works

본 연구는 실감형 미디어아트와 초현실주의 표현기법이 접목될 가능성을 분석하고 제안한다. 이를 위해 첫째, 초현실주의 표현기법의 유형과 특징을 이해한다. 특히 알렉산드리안과 수지개블릭의 데페이즈망 연구를 중심으로 분석한다. 둘째, 디스트릭트 작품사례를 수집 및 분석하여, 실감형 미디어아트에서 나타난 데페이즈망 표현 특성을 정리한다. 셋째, 초현실주의 표현기법이 실감형 미디어아트의 예술성 향상과 디자인 교육에 어떻게 활용될 수 있는지를 제언한다. 본 연구는 디스트릭트의 6개 작품으로 범위를 한정하여 선행연구와 사례분석의 방법으로 수행되었다. 연구 결과, 6개의 디스트릭트 실감형 미디어아트 작품에서 '미지의 차원 열어 보이기'와 '생명 불어넣기'라는 데페이즈망 특징이 주로 활용되었다. 또한, 다양한 데페이즈망 표현 요소들은 시각적 충격을 통해 작품의 핵심 의미를 강조하며, 이로 인해 데페이즈망의 특징이 실감형 미디어 아트의 효과를 높인다는 것을 확인하였다. 최종적으로 초현실주의 표현기법 중 하나인 데페이즈망 표현특성이 향후 미디어아트의 제작 및 디자인 교육의 발전에 기여할 수 있는 이론적 바탕을 제안한다.

This study analyzes and proposes the possibility of combining realistic media art and surrealistic expressive techniques. To do so, we first understand the types and characteristics of surrealistic expressive techniques. In particular, we focus on Alexandrian and Suzy Gablik's work on depaysment. Second, by collecting and analyzing examples of d’strict's works, we summarize the characteristics of depaysment network representation in realistic media art. Third, we propose how surrealistic expression techniques can be used to improve the artistry of realistic media art and design education. This study is limited to six works in the d’strict, and is conducted through the methods of literature review and case analysis. The results of the study showed that the characteristics of the depaysment network such as 'opening up the unknown dimension' and 'bringing life' were mainly utilized in the six realistic media artworks of the d’strict. In addition, various depaysment elements emphasize the core meaning of the artwork through visual impact, which confirms that depaysment features enhance the effectiveness of realistic media art. Finally, this study proposes a theoretical basis for how the characteristics of depaysment, one of the surrealistic expression techniques, can contribute to the development of media art production and design education in the future.