학술저널
수학적인 생각·태도를 지도하기 위한 발문분석과 실험수업이 문제 해결력 신장에 미치는 영향
- 한국학교수학회
- 한국학교수학회논문집
- 제4권 제1호
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2001.0547 - 58 (12 pages)
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 실행 목표
Ⅳ. 연구 방법
Ⅴ. 연구의 실행
Ⅵ. 연구의 검증 및 평가
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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