학술저널
고등학교 학생들의 삼각함수에 대한 이해 실태 분석 및 오류 지도에 관한 연구
- 한국학교수학회
- 한국학교수학회논문집
- 제5권 제2호
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2002.1283 - 100 (18 pages)
- 15
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법 및 절차
Ⅳ. 결과 및 분석
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
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