학술대회자료
예비 특수교사의 디지털·AI 교수역량 개발을 위한 교육과정 개발 및 운영 사례 연구
Curriculum redesign to improve pre-service special education teachers’ digital and AI teaching competence: A case study
- 한국특수교육학회
- 한국특수교육학회 학술대회
- 2022 동계학술대회
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2022.12119 - 127 (9 pages)
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1. 서론
3. 예비 특수교사 디지털 교수 역량 모형
4. 교직과목에서의 디지털 교수 역량 개발 사례
5. 전공교과에서의 디지털 교수 역량 개발 사례
6. 비교과에서의 디지털 교수 역량 개발 사례
7. 맺는 말
참고문헌
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