경호산업 전문인력 양성을 위한 대학 내 경호보안 전공계열 교육과정 개선 방안

A plan of improvement for the security major curriculum within universities to cultivate security industry professionals

이 연구의 주제는 경호산업 전문인력 양성을 위한 대학 내 경호보안 전공계열 교육과정 개선 방안으로서 연구목적 달성을 위한 연구방법은 체계적 문헌고찰로 설정되었다. 도출된 문제점은 첫째, 교육과목 편중화 심화, 둘째, 교과과정의 사회변화 및 트렌드 미반영, 셋째, 교과과정의 목표와 산업현장 수요와의 불일치 총 3개로 구성되었으며 이에 대한 개선방안은 첫째, 공경호 과목 비중 확대, 둘째, 4차 산업혁명 기술 융합 과목 신설, 셋째, 경호산업 현장의 수요가 반영된 교과 신설로 제시되었다. 위에서 제시된 개선방안이 의미하는 바는 경호보안 관련 전공 및 학과의 교육과정이 결국 경호학 및 경호산업과 상호 영향을 미치고 있다는 점을 기본바탕으로 나타내고 있다. 즉, 교육과정의 퇴보는 경호학과 경호산업의 퇴보를 의미한다고 볼 수 있는 만큼 현재 경호보안 관련 전공 및 학과의 강도 높은 변화의 움직임과 노력이 수반되어야 한다는 점을 시사한다고 볼 수 있다.

The purpose of this study is a plan to improve the curriculum for security majors in universities to train security industry professionals, and the research method to achieve the research purpose was set as a systematic literature review. The identified problems consisted of three issues: first, deepening of the centralization of educational subjects, second, the curriculum not reflecting social changes and trends, and third, the inconsistency between the goals of the curriculum and industrial demands. The improvement measures for this were first, it was proposed to increase the proportion of public security subjects, second, to establish 4th Industrial Revolution technology convergence subject, and third, to establish a new subject that reflects the demands of the security industry. The meaning of the improvement plan presented above is that the curriculum of majors and departments related to security and security ultimately has a mutual influence with science of security and the security industry. In other words, as the decline of the curriculum can be seen as a decline of the science of security and the security industry, it can be seen that this suggests that intensive changes and efforts must be made in the current security and security-related majors and departments.