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학술저널

국어지식 영역의 성취도 평가에 관한 분석 연구

The Analytic Study of Assessment of Educational Achievement in Korean-Knowledge

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1. 서론

2. 국어과 성취기준과 평가기준

3. 성취도 평가 결과 분석

4. 결론 및 제언

참고문헌

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