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학술저널

K-ABC를 활용한 장애아동의 교수-학습 방법 적용방안

Development of Basic Study Program for Childrenwith Disabilities

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한국특수아동학회.jpg

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 연구결과

Ⅴ. 논의

Ⅵ. 결론 및 제언

참고문헌

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