기독교 인성교육 교과목의 프로젝트 학습(PBL) 활용

Ⅰ. 프로젝트(PBL) 학습의 필요성과 특성

Ⅱ. 프로젝트 학습의 적용

Ⅲ. 프로젝트 학습의 결과

Ⅳ. 논의

Ⅴ. 결론 및 시사점

참고문헌

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