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학술대회자료

포스트모더니즘 시대의 문화예술교육으로써 영화교육 패러다임 연구

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2010 한국영화학회 유네스코 세계문화예술교육대회 국내 행사 창의.인성 교육 학술대회.jpg

1. 들어가면서

2. 영화교육의 이론적 배경

3. 문화예술교육으로써 영화교육의 의의

4. 포스트모더니즘과 영화교육

5. 나가면서

6. 참고문헌

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