영유아 발달평가도구 개발

Development of Young children’s development evaluation Battery: focusing on language, society, and emotions

본 연구의 목적은 타당하고 신뢰로운 영유아 발달평가도구를 영역별로 개발하는 것에 있다. 이를 위해 영유아 발달평가 도구들을 종합적이고 체계적으로 분석하기 위해 자료를 수집하였다. 문헌 분석 후 구성요인을 도출하고 문항시안을 완성하였다. 또한 이에 대한 신뢰도 및 타당도 검증을 실시하였다. 연구대상은 유치원 및 어린이집에 재원 중인 유아 432명이며 분석은 SPSS 26.0 및 AMOS 26.0 프로그램을 활용해 분석하였다. 연구결과로 영역별 변별도는 모두 유의한 것으로 나타났고 탐색적 요인분석 결과에 따르면 각 연령의 영역별 검사도구 모두 타당한 구인을 이루는 것으로 나타났다. 또한 공인타당도도 모든 영역에서 적합한 수준으로 나타났다. 결론적으로 본 연구도구는 신뢰롭고 타당한 도구로 볼 수 있다.

The purpose of this study is to develop a valid and reliable infant development evaluation tool by area. To this end, comprehensively and systematically analyzing infant and toddler development evaluation tools. After analyzing the literature, the constituent factors were derived and the question draft was completed. In addition, the reliability and validity of this were verified. The analysis was analyzed using the SPSS 26.0 and AMOS 26.0 programs. The subjects of the study were 432 infants enrolled in kindergartens and daycare centers. As a result of the study, According to the research results, the discrimination levels for each developmental area were all significant. All age-specific test tools were found to have expanded their constructs to other fields. In conclusion, this research tool can be seen as a reliable and valid tool.