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1. 서론
2. 기존의 영어권 교포 자녀용 한국어 교재 검토
3. 교포 자녀의 한국어 습득 과정
4. 잠재적 시기 가설과 영어권 교포 자녀를 위한 한국어 교재 개발 방향
5. 결론
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