미술치료의 특성이 치료 수용의도에 미치는 영향 연구

A Study on the Impact of Art Therapy Characteristics on Treatment Acceptance Intentions: Focusing on China's MZ Generation

오늘날 디지털 기술이 급속도로 발전하면서 사람들의 심리 건강과 행동에도 큰 변화가 일어났다. 이는 특히 중국의 MZ세대에 큰 영향을 미쳤다. 이들은 독특한 삶의 경험과 사회적 배경을 지녀, 심리 건강에 대한 관심이 높고 전통적 심리 치료의 선호도에도 차이가 있다. 이에 본 연구는 미술치료 특성이 중국 MZ세대의 치료수용의도에 어떻게 영향을 미치는지, 그리고 그중 어떤 핵심 특성이 치료 수용의도와 밀접한 관계를 지니는 지를 밝히려 한다. 이를 위해, 우선 미술치료와 치료 수용의도에 관한 문헌 고찰을 통해 미술치료의 특성(비언어성, 형식 다양성, 자기 표현성, 안전성)을 파악한다. 다음으로 실제 적용을 위한 미술치료의 이해를 위해, 대표성과 시사성이 있는 사례를 선정해 분석한다. 연구 모델과 가설은 선행 연구에 기반하여 제시한다. 또한 미술치료를 경험한 중국 MZ세대를 대상으로, 미술치료 특성과 수용의도에 관한 설문조사를 실시해 다량의 실증 데이터를 수집한다. 미술치료 특성이 치료 수용의도에 미치는 영향을 확인하기 위해 다중 회귀 분석을 시행한다. 데이터 분석 결과, 미술치료 특성 중 비언어성, 자기 표현성 그리고 안전성은 MZ세대 치료 수용의도에 유의미한 영향을 미치는 것(p-값이 각각 0.000, 0.008, 0.000으로 0.05보다 작음)으로 나타났다. 즉, 3가지 특성 모두 치료 수용의도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 확인되어 해당 가설이 채택되었다. 반면 형식 다양성에 대한 p-값은 0.116으로 긍정적 영향을 미치지 않아, 해당 가설은 기각되었다.

With the rapid development of digital technology, societal changes have a significant impact on mental health and behavior, particularly among China's MZ generation. Their unique life experiences and social backgrounds have led to a high concern for mental health and differing preferences for traditional psychological treatments. This study explores the influence of art therapy characteristics on the treatment acceptance intention of the Chinese MZ generation, focusing on non-verbal nature, form diversity, self-expressiveness, and safety. After reviewing relevant literature and analyzing representative cases, a research model and hypotheses are proposed. A questionnaire survey among the MZ generation with experience or acceptance of art therapy collects empirical data. Multiple regression analysis confirms the impact of art therapy's non-verbal nature, self-expressiveness, and safety on treatment acceptance intention (p-values: 0.000, 0.008, 0.000, respectively, all <0.05), indicating a positive effect. However, form diversity (p-value: 0.116) shows no significant impact, leading to the rejection of its hypothesis.