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역사교육연구 제48호.jpg
KCI등재 학술저널

만남을 통해 교육적 경험 구성하기

Organizing Encounters into Educational Experiences: Project Learning in the History Classroom

DOI : 10.16976/kahe.2024..48.203
  • 48

Ⅰ. 사회 현안과 세계사의 만남: 주제 프로젝트 활동 ‘화이부동’

Ⅱ. 예비교사와 학습자와의 만남: 역사 ‘갓샘’ 프로그램

Ⅲ. 반추와 성찰

Ⅳ. 마치며

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