본고는 개화기 학부에서 편찬한『신정심상소학』(1896)의 교육적 특성을밝히는 데 그 목적이 있다. 이를 위해『신정심상소학』총 3권의 본문에 대한텍스트 마이닝과 시멘틱 네트워크 분석을 시행하였다. 우선 형태소상 명사단어를 필터링하고 동의어 병합, 단어 분할, 의미 없는 숫자 삭제 등의 데이터 정제 작업을 진행한 뒤 빈도수가 높은 상위 50개의 단어를 추출하고N-gram을 분석하였다. 또 중심 구조와 응집 구조를 파악할 수 있도록 중심성 분석과 CONCOR 분석을 시행하였다. 그 결과,『신정심상소학』의 주요 단어는 학습자와의 관계, 신체 관련, 작은 동물, 자연환경, 교육 목표와 관련된 키워드가 많은 것으로 나타났다. 또한 시멘틱 네트워크 분석 결과, 첫째, 소동물을 이용한 우화, 혹은 모범이 되는 가공/역사적 인물의 사례를 통해‘도덕적 인간’의 양성을 목표로 한 사실을 알 수 있었고, 둘째, 제비의 설명과 염전의 이용 등, 조선의 동물과 자연환경을 관찰하고 이용하는 법을 중심으로 이과의 학습을 도모했다는 사실을알 수 있다. 셋째, 생활의 지침으로서 면학을 강조하는 종합학습서의 역할을하였다는 사실을 알 수 있었다.
This study aims to elucidate the educational characteristics of the “Sinjeongsimsangsohak,” a textbook compiled by the Hakbu in 1896, through text mining and semantic network analysis. The study performed frequency analysis through text mining and visualized the relationships among key terms within the textbook to understand its structural features using semantic network analysis. The findings reveal three main characteristics: the presentation of Ideal moral human figure, the promotion of scientific learning tailored to the Korean context, and the emphasis on diligence and study. This research contributes to a clearer understanding of the characteristics and educational goals of textbooks from the Korean Enlightenment period. Furthermore, the analytical methodology used in this study can be applied to future research on other historical educational materials.
1. 머리말
2. 데이터
3. 네트워크 분석의 결과
4. 맺음말