A Pathway of Mental Health Disparity: Examining the Mediating Role of Social Isolation in the Relationship between Social Class and Mental Health
A Pathway of Mental Health Disparity: Examining the Mediating Role of Social Isolation in the Relationship between Social Class and Mental Health
- 한국헬스커뮤니케이션학회
- 헬스커뮤니케이션연구
- 제22권 1호
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2023.041 - 42 (42 pages)
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DOI : 10.24172/hcr.2023.22.1.1.
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이 연구는 주관적 사회적 지위와 정신 건강의 부정적인 측면인 불안녕감 사이의 관계를 매개하는 사회적 고립의 역할에 대해 살펴보았다. 기존 연구에 따르면 낮은 사회 계층(객관적이든 주관적이든)은 안녕감 감소뿐만 아니라 불안녕감 증가와도 관련이 있다. 사회적 고립 비율도 낮은 사회 계층에서 더 높게 나타난다. 이 연구는 사회적 고립이 사회적지위가 낮은 개인들의 정신 건강 문제가 높은 것을 설명하는 메커니즘으로 작용할 것이라고 가설을 세웠다. 263명의 참가자를 대상으로 설문조사를 실시하여 검증된 척도를 사용하여 주관적 사회적 지위, 사회적 고립감, 불안녕감을 측정했다. 매개 분석 결과, 사회적 고립이 주관적 사회적 지위와 불안녕감사이의 관계를 44% 설명하는 것으로 나타났다. 이 연구는 사회적 지위가 낮은 사람들에게 물질적 자원뿐만 아니라 사회적 자원을 제공하는 것이 정신 건강을 개선할 수 있음을 시사한다. 또한 소외 이론과 사회 계층 및 정신 건강에 관한 문헌에 대한 연구 결과의 함의를 논의했다.
This study examined the role of social isolation as a mediator of the relationship between subjective social status (SSS) and ill-being, the negative aspect of mental health. Previous research suggests that low social class, both objective and subjective, has been associated not only with decreased well-being but also with increased ill-being. Rates of social isolation appear higher among the low social class, too. We hypothesized that social isolation would act as a mechanism that accounts for the higher levels of mental health problems among low-SSS individuals. We conducted a survey with 263 participants and measured their SSS, social isolation, and ill-being using validated scales. The mediation analysis results showed that social isolation accounted for 44% of the relationship between SSS and ill-being. This study suggests that providing not only material but also social resources to low-SSS individuals may improve their mental health. We also discussed the implications of our findings for alienation theory and the literature on social class and mental health.
1. Introduction
2. Literature Review
3. Methods
4. Results
5. Discussion
6. Conclusion
References
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