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학술저널

한국어 말하기 교재의 주제 항목의 현황과 기준 설정 - 중급 한국어 말하기 교재를 중심으로

A Study of a Status & Standard of Subject Items on Intermediate Korean Speaking Textbooks

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1. 서론

2. 주제 항목 설정 기준

3. 한국어 말하기 교재의 주제 항목 현황

4. 중급 한국어 말하기 교재의 주제 항목 선정

5. 결론

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