高校数字化劳动观教育的特征、内涵与路径

数字技术尤其是人工智能技术的发展日新月异，深刻地影响着人的生存方式、学习方式、工作方式和娱乐方式，必将给教育带来一场深刻变革，信息化的多元性也在冲击着高校大学生的世界观、价值观和人生观的形成。本文旨在探讨数字时代新劳动观内涵、加强高校新劳动观教育的必要性、教育现状、教育策略以及实践探索等方面，为加强高校的新劳动观教育的相关研究提供一定的参考。

1 数字时代新劳动观

2 高校劳动观教育现状

3 数字时代高校新劳动观教育的内涵

4 加强数字时代高校新劳动观教育的路径

5 结语

参考文献

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