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대한수학교육학회
수학교육학연구
제34권 3호
Reflecting on the Framework for Teaching Practice: Insights from Practice-Based Teacher Education in Mathematics
학술저널
Reflecting on the Framework for Teaching Practice: Insights from Practice-Based Teacher Education in Mathematics
대한수학교육학회
수학교육학연구
제34권 3호
2024.08
413 - 419 (7 pages)
DOI : 10.29275/jerm.2024.34.3.413
16
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