전문잡지
[공학교육의 현장 Part2] 현장에서 소통하고 배우는 재미있는 공학디자인 교육이 필요하다!
- 한국공학교육학회
- Ingenium(人材니움)
- 제31권 3호
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2024.0928 - 31 (4 pages)
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현장에서 소통하고 배우는 재미있는 공학디자인 수업이 필요하다
변화와 대응은 대학교육의 사명이다
현장 연계 수업의 보람
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