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학술저널

청소년이 인식하는 혐오표현에 관한 연구

A Study on the Hateful Expressions Recognized by Adolescents

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이 연구의 목적은 청소년기의 혐오표현에 영향을 미치는 요인을 탐색하고, 이시기에 형성된 혐오인식이 청소년기의 삶의 전 반에 미치는 영향력을 검증하고자 하는데 있다. 이를 위하여 한국청소년정책연구원에서 조사한「2020년 청소년의 혐오표현 노 출실태 및 대응 방안 연구」공개 데이터를 이용하였으며, 결측치를 제외한 중학교와 고등학생 3,938명의 자료를 분석에 활용하 였다. 분석에 따른 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 혐오표현 피해행위, 혐오표현의 사회적영향력, 소수집단 혐오도가 증가 할수록 청소년기의 혐오표현 인식이 높아짐을 예측할 수 있었다. 둘째, 청소년기 혐오표현 인식에 영향을 미치는 위험요인 중 혐오표현 사회적영향력의 가장 큰 것으로 나타났다. 이를 통해 청소년들이 성별, 장애인, 노인 등 사회적 약자에 대한 인식을 우 리사회 공동체 구성원으로 더불어 살아가야 하는 존재임을 알리고자 한다.

The purpose of this study is to explore the factors influencing hate speech during adolescence and to examine the impact of hate awareness formed during this period on various aspects of adolescent life. For this purpose, publicly available data from the “2020 Study on the Exposure to and Countermeasures for Hate Speech among Adolescents,” conducted by the National Youth Policy Institute of Korea, was used. The analysis included data from 3,938 middle and high school students, excluding missing values. The main research findings based on the analysis are as follows. First, it was found that as experiences of hate speech victimization, the perceived social influence of hate speech, and levels of hate towards minority groups increased, the awareness of hate speech during adolescence also heightened. Second, among the risk factors influencing the awareness of hate speech during adolescence, the social influence of hate speech emerged as the most significant factor. Through this, the aim is to raise awareness among adolescents about social minorities, such as women, individuals with disabilities, and the elderly, emphasizing that they are members of our societal community with whom we must coexist.

1. 서 론

2. 이론적 논의

3. 분석결과

4. 분석결과

5. 결론 및 제언

참고문헌

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