校企合作协同育人背景下〈智能生产系统建模与仿真〉实验教学体系对创新型人才培养的效能研究

就业难与技工荒的并存现象下，迫使学校与企业之间主动寻求深度合作，以帮助解决好校企之间面临合作的两难困境。校企合作协同育人已有一定成效，但仍存在诸多问题。本文分析了校企合作协同育人的现实意义，剖析了实验教学体系存在的不足，从协同制定培养目标、开发课程资源、创新教学模式、完善评价体系等方面，构建了协同育人背景下的实验教学体系，以期为创新型人才培养提供借鉴。