“资源利用与植物保护专硕”青年导师能力提升策略—以吉林农大资环学院为例

本文以吉林农业大学资源与环境学院青年专硕导师培养为例，依次对资源利用与植物保护专业专硕培养要求、青年导师自身特征进行分析，提出了融入成熟团队，扎根科技小院等资源利用与植物保护专硕青年导师能力提升方式，从而助力青年导师平稳过渡以及增强自身实践能力。同时，依托各级科研平台，构建年轻导师稳定的研究方向，通过大专院校与科研院所科研联动，提升青年导师的指导水平，建立年轻导师培训与学术交流资助制度，促进年轻导师学术水平和科研能力的提升。

1 资源利用与植物保护专硕培养要求

2 高校青年导师主要特征

3 “资源利用与植物保护”专业专硕青年导师能力提升策略

结语

参考文献

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