유아 심리운동 관련 연구논문의 동향 분석

Trend Analysis of Research Papers Related to Early Childhood

본 연구는 1989년부터 2024년 6월까지 국내 전문학술지에 게재된 유아 심리운동 관련 연구논문 32편의 동향을 분석하였다. 자료는 일반적 연구동향과 연구방법, 연구결과 연구동향으로 구분한 후 각각 빈도와 백분율로 분석하였다. 연구결과, 유아 심리운동 관련 연구논문은 제4기(2010-2019년)부 터 연구 편수가 증가하는 추세를 보였고, 연구주제는 유아 심리운동 프로그램이 상대적으로 편수가 많았다. 연구유형에서는 양적연구의 실험연구가, 연구대상에서는 장애유아가, 자료 수집방법과 분석 방법에서는 검사법과 차이검증이 많이 사용한 것으로 나타났다. 결과는 유아 심리운동 프로그램이 장애유아 발달의 제 영역에 긍정적인 효과가 있었다는 것에만 집중되고 있었다. 따라서 유아 심리운 동의 효과검증은 일반유아를 대상으로 한 연구가 지속되어야 할 것이다.

This study analyzes the trends of 32 research papers related to infant Psychomotorik published in domestic journals until June 2024. The data were divided into general research trends, research methods, and research results research trends, and were analyzed by frequency and percentage, respectively. As a result of the study, the number of research papers related to infant psychomotor showed an increasing trend from the 4th period (2010-2019), and the research topic was the infant psychomotor program. In terms of research types, experimental studies of quantitative research were conducted on children with disabilities as the research subjects, and test methods and difference verification were used in data collection methods and analysis methods. To verify the effectiveness of psychotherapy in infants, research on general infants should be continued