非遗与留守儿童双向的积极影响探究

本文旨在深入探究非物质文化遗产（简称“非遗”）与留守儿童之间的双向积极影响。非遗作为中华民族的文化瑰宝，蕴含着丰富的历史信息和深厚的文化内涵。而留守儿童作为社会的一个特殊群体，其成长和教育问题一直备受关注。本文通过分析非遗对留守儿童成长发展的意义，同时探讨留守儿童在非遗传承中的独特作用，揭示了非遗与留守儿童之间的内在联系和相互作用机制。未来，应进一步加强非遗与留守儿童之间的联动机制建设，推动非遗文化的传承与创新，为留守儿童的成长创造更加良好的环境和条件。