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학술저널

音乐教育在社会主义核心价值观中的实践价值研究

DOI : 10.62989/jes2024.1.4.4
  • 40

本研究探讨了音乐教育在社会主义核心价值观中的实践价值,旨在揭示其对学生思想道德建设和文化认同的重要影响。音乐教育不仅是一种艺术教育形式,更是培养学生综合素养的重要途径。通过分析音乐教育与社会主义核心价值观的内在联系,指出其在促进学生社会责任感、增强集体意识、提升审美能力等方面的积极作用。研究发现,系统的音乐教育能够培养学生对美的追求,增强其文化自信,并在潜移默化中推动社会主义核心价值观的实践落地。这一成果不仅为教育工作者提供了理论依据,也为政策制定者提供了实施音乐教育的实践参考。通过音乐教育的全面推广,能够实现学生的个性发展与社会责任感的统一,为建设和谐社会贡献力量。

引言

1 音乐教育与社会主义核心价值观的内在联系

2 当前音乐教育实践中面临的问题

3 音乐教育在价值观培养中的具体策略

4 成功实践的经验分享

5 提升音乐教育实践价值的建议与对策

结语

参考文献

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