학술저널
数字媒介时代道德教育新语境
数字媒介时代道德教育新语境
- YIXIN 출판사
- Semiotic Education Studies
- Vol.1 No.1
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2024.1115 - 18 (4 pages)
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DOI : 10.59825/ses.2024.1.1.15
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数字媒介时代既为人的发展提供了巨大的空间和机遇，同时也为教育提出新问题。特别是由此造成的“弱社会联系”和自我“去中心化”，都使道德教育面临新的挑战。我们认为，把多媒体教学控制在可选择、有针对性的范围，并强化文本阅读训练，以及在视频和多媒体中引入“间离效果”，是培养理性主体道德自律的一种可行方法。
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