본 연구에서는 성인대학생의 삶의 의미가 정신적 안녕감에 영향을 미치는 과 정에서 그릿과 정신건강의 병렬 매개효과를 검증하였다. 이를 위하여 으도 소재 성 인대학생 160명을 대상으로 SPSS와 PROCESS macro model 4를 활용하여 다중 회귀분석과 매개분석을 실시하였다. 연구 결과는 첫째, 성인대학생의 삶의 의미는 정신적 안녕감에 유의한 영향을 미쳤다. 둘째, 삶의 의미와 정신적 안녕감의 관계 에서 그릿과 정신건강의 병렬 매개효과는 유의하였다. 즉, 성인대학생의 삶의 의 미가 높을수록, 그릿이 높을수록, 정신건강이 높을수록 정신적 안녕감 수준이 높아 지고, 삶의 의미가 그릿 및 정신건강을 매개하여 정신적 안녕감에 유의한 영향을 미침을 확인하였다. 성인대학생의 정신적 안녕감 증진을 위한 심리사회적 방안으 로 삶의 의미는 물론 그릿과 정신건강을 함께 고려한 개입이 필요하다.
In this study, we verified the parallel mediating effects of grit and mental health in the process by which the meaning of life affects the mental well-being of adult university students. For this purpose, multiple regression analysis and mediation analysis were conducted using SPSS and PROCESS macro model 4 on 160 adult college students located in J Province. The results are as follows: First, the meaning of life of adult university students had a significant impact on their psychological well-being. Second, the parallel mediating effects of grit and mental health in the relationship between meaning of life and mental well-being were significant. In other words, the higher the meaning of life, the higher the grit, and the higher the mental health of adult university students, the higher the level of mental well-being, and it was confirmed that the meaning of life had a significant effect on mental wellbeing through grit and mental health. As a psychosocial measure to improve the mental well-being of adult university students, intervention that considers not only the meaning of life but also grit and mental health is needed.
1. 서론
2. 연구 방법
3. 연구 결과
4. 결론 및 제언
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