외식기업 시니어근로자의 사회적 지지가 그릿(Grit), 진로적응성 및 취업준비행동에 미치는 영향 - 자기주도학습의 조절효과를 중심으로

A Study on The Effect of Social Support of Senior Workers in Society on GRIT, Career Adaptability and Job Preparation Behavior : Focusing on Moderating Effect of Self-Directed Learning

연구목적: 본 연구는 외식기업에서 근무하는 시니어근로자의 사회적지지와 그릿, 진로적응성, 그리고 취업준비행동과의 관계를 알아보고, 자기주도학습의 조절효과를 검증함으로써 시니어근로자가 장기적이고 안정적인 경제활동을 영위할 수 있도록 기업이 실시해야 할 마케팅의 기초자료 제공을 목적으로 수행되었다. 연구방법: 본 연구는 문헌연구와 실증연구를 병행하였으며, 설문조사를 통한 실증연구 및 통계분석 프로그램을 이용하여 가설을 검증하였다. 연구결과: 외식기업 시니어근로자의 사회적지지는 그릿과 진로적응성에 유의한 정(+)의 영향을 미쳤고, 그릿은 진로적응성과 취업준비행동에 유의한 정(+)의 영향을 미쳤다. 그리고 자기주도학습은 사회적지지와 그릿, 진로적응성 사이에서 조절작용을 하는 것으로 확인되었다. 시사점: 자기주도학습에 대한 강한 인식을 갖도록 하기 위하여 기업은 사내 동호회 활동 지원, 자기개발활동비 지원 등 사내복지 예산을 더 사용하여 시니어근로자들이 스스로 목표를 정하고 자기개발을 할 수 있도록 지원해야 하며, 주변인들의 격려와 응원 등의 사회적 지지를 바탕으로 심리검사나 상담 등을 통한 자기주도학습 의욕을 발생시켜야 한다.

Objective: The purpose of this study was to provide basic marketing data for senior workers to lead stable economic activities by examining the relationship between social support, grit, career adaptability, and job preparation of senior workers in food companies and verifying the moderating effect of self-directed learning. Methods: This study conducted survey, empirical research, and statistical analysis programs to verify hypotheses. Results: Social support of senior workers had a positive effect on grit and career adaptability, and grit also positively influenced on career adaptability and job preparation. It was confirmed that self-directed learning has a moderating effect between social support, grit, and career adaptability. Implications: To highlight self-directed learning, company should support senior workers set their goals by offering more welfare budgets, such as club activities, and keep motivation for self-directed learning through counseling based on social support.