학술저널
幼儿园绘本剧主题活动组织设计分析
- ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
- Journal of Educational Studies (JES)
- Vol.1 No.5
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2024.1152 - 55 (4 pages)
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DOI : 10.62989/jes2024.1.5.12
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本文探讨了幼儿园绘本剧主题活动的组织设计,通过分析绘本剧的创编、表演和教育意义,提出了一套可操作的活动设计方案。绘本剧主题活动以幼儿的兴趣为出发点,融入了多种艺术表现形式,旨在提高幼儿的语言表达能力、合作意识和情感认知能力。研究表明,绘本剧不仅可以提升幼儿的想象力与创造力,还可以通过情景互动增强他们对故事内容的理解与共鸣。本文为幼儿园教师提供了绘本剧活动的组织与实施策略,以更好地促进幼儿综合素质的发展。
1 绘本剧主题活动的创编与组织
2 绘本剧主题活动的教育意义分析
3 绘本剧主题活动的评价与改进策略
4 结束语
参考文献
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