국가지식-학술정보
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<차 례>
Ⅰ 서 론 1
Ⅱ 이론적 배경 13
Ⅲ 중등 글로벌 인문교양교육 교육지표 개발 49
Ⅳ 중등 글로벌 인문교양교육 교육지표 국가 간 현황 비교 89
Ⅴ 연구 결과 및 논의 153
Ⅵ 정책 제언 171
참고문헌 191
Abstract 205
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