中职学校信息技术与计算机课堂教学融合的实践与研究

随着信息技术2.0 走进课堂，我们中职学校已将信息技术与课堂教学的融合作为教学改革的重要方向。本文主要是从本专业的实际出发，探讨信息技术与计算机课堂教学融合的必要性、现状以及融合的建议和方法；探讨了如何学会在课堂中应用信息技术；将信息技术2.0 的各个能力点与课堂教学的各个环节相结合的方法；并结合实际案例分析了融合的效果。旨在为中职学校信息技术与计算机课堂教学的融合提供相关的参考和借鉴。