基于中国特色学徒制的现场工程师人才培养模式研究与实践—以建设工程管理专业为例

本文旨在探讨基于中国特色学徒制的现场工程师人才培养模式，并以建设工程管理专业为例进行深入分析。通过结合传统学徒制的实践优势与现代教育理念，能够有效提升现场工程师的专业技能和实践能力，构建以工作场所学习为核心的学徒制教学模式，结合产教融合、校企合作等策略，创新现场工程师的培养路径，以满足产业升级和技术变革对高素质技术技能人才的需求。

引言

1 现状分析

2 现场工程师人才培养模式的理论基础

3 基于中国特色学徒制的现场工程师人才培养模式构建

4 模式实施中的挑战与对策

5 结论与展望

参考文献

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