학술저널
“互联网+”背景下大学数学混合式教学模式的构建与实践
- ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
- Journal of Educational Studies (JES)
- Vol.2 No.2
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2025.02106 - 110 (5 pages)
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DOI : 10.62989/jes2025.2.2.21
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在“互联网+”时代，信息技术与教育教学深度融合，为大学数学教学改革带来新契机。本文探讨了“互联网+”背景下大学数学混合式教学模式的构建思路与实践方法，分析了该模式的优势，如提升学生学习积极性、促进个性化学习等，并针对实践过程中面临的问题提出了相应对策，旨在为提高大学数学教学质量、培养学生数学素养提供有益参考。
引言
1 “互联网+”背景下大学数学混合式教学模式的构建
2 “互联网+”背景下大学数学混合式教学模式的实践
3 “互联网+”背景下大学数学混合式教学模式的优势
4 “互联网+”背景下大学数学混合式教学模式实践中面临的问题及对策
结束语
参考文献
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