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학술저널

大学英语隐性思政:适景、适时与适度

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以语言文化为载体的大学英语教育是隐性思政的重要场域。本文聚焦如何在教学中将中国优秀传统文化以“春风化雨润物无声”的方式融入大学英语课程,实现英语语言教学与思政元素的系统性耦合。经研究提出隐性思政实施应遵循“适景”“适时”“适度”三个原则,探究了其学理依据和教学内涵:因势利导、因机施教和因材施教,并据此对大学英语隐性思政进行了实践探索。

Ⅰ. 引言

Ⅱ. 隐性思政实施原则的学理依据

Ⅲ. 大学英语隐性思政的实践探索

Ⅳ. 结语

参考文献

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